Direção de sobrevivência como complemento à direção defensiva: uma proposta teórico-conceitual para a educação no trânsito

Survival driving as a complement to defensive driving: a theoretical conceptual proposal for traff ic education

Autores

  • Alessandra Elizabeth da Silva Araujo Escola da Magistratura do Estado de Rondônia (EMERON) / Advogada https://orcid.org/0009-0009-6155-0026
  • Suzane da Cruz Ribeiro Silva Pós-graduanda em Direito para a Carreira da Magistratura (EDCM)
  • Vanessa Cardozina Pontes Pós-graduanda em Direito para a Carreira da Magistratura (EDCM)
  • Izabella dos Santos Carvalho Pós-graduanda em Direito para a Carreira da Magistratura (EDCM)

DOI:

https://doi.org/10.62009/Emeron.2764.9679.v4.2026.598.p125-141

Palavras-chave:

Direção defensiva, direção de sobrevivência, comportamento do condutor, segurança viária, educação no trânsito

Resumo

Este artigo analisa em que medida os fundamentos da direção defensiva podem ser ampliados pela incorporação de dimensões comportamentais e cognitivas e discute a direção de sobrevivência como proposta teórico-conceitual complementar. A pesquisa, de natureza qualitativa, exploratória, bibliográfica e documental, articula estudos sobre comportamento do condutor, atenção, percepção de risco, estresse, metacognição e autorregulação com referenciais nacionais e internacionais de segurança viária. Os resultados confirmam a atualidade da direção defensiva, mas indicam a possibilidade de aprofundar sua dimensão preventiva mediante quatro elementos articulados: automonitoramento, autorregulação, margem de segurança e preservação da vida como critério prioritário de decisão. Pressa, estresse e distração são examinados como fatores capazes de interferir na tomada de decisão, sem que lhes seja atribuída causalidade isolada na ocorrência de sinistros. O diálogo com os conceitos de Vision Zero e Safe System evidencia a complementaridade entre formação individual e proteção sistêmica. Conclui-se que a direção de sobrevivência constitui proposta conceitualmente fundamentada para o aprimoramento da educação no trânsito, cuja eficácia depende de posterior investigação empírica.

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Biografia do Autor

Alessandra Elizabeth da Silva Araujo, Escola da Magistratura do Estado de Rondônia (EMERON) / Advogada

Pós-graduanda em Direito para a Carreira da Magistratura (EDCM), curso de Especialização Lato Sensu. Graduada em Direito pela Faculdade Afirmativo. Advogada inscrita na OAB/RO 13.683. ORCID: https://orcid.org/0009-0009-6155-0026. Currículo Lattes: 1546007228840887. E-mail: alesandrinha25@hotmail.com.

Suzane da Cruz Ribeiro Silva, Pós-graduanda em Direito para a Carreira da Magistratura (EDCM)

Pós-graduanda em Direito para a Carreira da Magistratura (EDCM), curso de Especialização Lato Sensu. Graduada em Direito pelas Faculdades Integradas de Cacoal. Bancária. ORCID: https://orcid.org/0009-0006-8599-4308. Currículo Lattes: 0677210108316743. E-mail: suzaneribeirosilva@hotmail.com.

Vanessa Cardozina Pontes, Pós-graduanda em Direito para a Carreira da Magistratura (EDCM)

Pós-graduanda em Direito para a Carreira da Magistratura (EDCM), curso de Especialização Lato Sensu. Graduada em Direito pela Faculdade de Rolim de Moura (FAROL). Escrevente Autorizada no Cartório de Registro de Imóveis de Alta Floresta do Oeste/RO. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5300-7458. Currículo Lattes: https://lattes.cnpq.br/9658950925500182. E-mail: vanessacpontes0013@gmail.com. 

Izabella dos Santos Carvalho, Pós-graduanda em Direito para a Carreira da Magistratura (EDCM)

Pós-graduanda em Direito para a Carreira da Magistratura (EDCM), curso de Especialização Lato Sensu. Graduada em Direito pela Faculdades Integradas de Cacoal. Assessora na Defensoria Pública do Estado de Rondônia. ORCID: https://orcid.org/0009-0004-6515-5342. E-mail: izabellacarvalho31@gmail.com.

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Publicado

09/30/2026

Como Citar

DA SILVA ARAUJO, Alessandra Elizabeth; DA CRUZ RIBEIRO SILVA, Suzane; CARDOZINA PONTES, Vanessa; DOS SANTOS CARVALHO, Izabella. Direção de sobrevivência como complemento à direção defensiva: uma proposta teórico-conceitual para a educação no trânsito: Survival driving as a complement to defensive driving: a theoretical conceptual proposal for traff ic education. Revista da Emeron, Porto Velho, RO, v. 36, n. 4, p. 125–141, 2026. DOI: 10.62009/Emeron.2764.9679.v4.2026.598.p125-141. Disponível em: https://periodicos.emeron.edu.br/index.php/emeron/article/view/598. Acesso em: 2 out. 2026.

Edição

v. 36 n. 4 (2026): Revista da Emeron

Seção

Artigos

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Copyright (c) 2026 Alessandra Elizabeth da Silva Araujo, Suzane da Cruz Ribeiro Silva, Vanessa Cardozina Pontes, Izabella dos Santos Carvalho

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