Territorialidades indígenas en la universidad
DOI:
https://doi.org/10.62009/bemviver.2764.9679n2/2025/491/p54-56Palabras clave:
territorialidade, formação ind´ígena, universidadeResumen
Se trata de un estudio que utiliza el método de la investigación-documental. La producción de la muestra audiovisual fue desarrollada en una asignatura realizada en el Programa de Posgrado en Psicología, cuyo objetivo fue articular enseñanza, investigación y extensión mediante la documentación de subjetividades amazónicas. El estudio, basado en la entrevista a un profesor doctor indígena, nos invita a reflexionar sobre las territorialidades indígenas en la universidad al producir espacios que permitan la valorización de los saberes ancestrales de reexistencia. El enfoque metodológico de la investigación-documental articula la experiencia vivida y los afectos de los sujetos-participantes y de los investigadores-documentalistas de forma democrática, dialéctica, transdisciplinaria y colectiva. Las imágenes fueron captadas y posteriormente editadas y compiladas por los autores. La obra final fue subtitulada por los autores. Como resultado, se produjo un cortometraje de 13 minutos y 18 segundos. Es importante destacar que este trabajo tiene el propósito de contribuir a la discusión sobre la posibilidad de la investigación-documental como instrumento capaz de conducir a la introducción de nuevas epistemologías en espacios históricamente ocupados por el pensamiento colonizador, como la universidad.
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Derechos de autor 2026 Thaís Negreiros Sales, Maitê Maria Álamo Padilha, Janaína Duarte Ferreira Vieiralves, Ronaldo Gomes-Souza

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Fuente:Educação em Análise.













