Se sumiu e nem viu
DOI:
https://doi.org/10.62009/bemviver.2764.9679n1/2026/577/p63-65Palavras-chave:
memória, escrita, coragem, identidade, afetoResumo
O poema expressa um movimento de volta à escrita, de reviravolta e de reencontro com a coragem de se expor, contrapor, afirmar e amar. A composição parte da experiência de uma mulher que, depois de atravessar expectativas familiares, tarefas impostas e adiamentos pessoais, reconhece a possibilidade de traçar as próprias linhas e assumir a autoria de sua vida. Entre lembranças pessoais, histórias alheias e sentimentos acolhidos por um ouvido treinado e por um coração afetado pelo que é genuinamente humano, o poema reflete sobre aprendizagem, autonomia, vínculos e amadurecimento. Ao mesmo tempo, problematiza a influência das redes sociais, das performances digitais e dos algoritmos sobre a percepção de si, mostrando como os afetos podem se perder entre aquilo que foi vivido e aquilo que foi registrado. A escrita surge, assim, como gesto de retorno à própria história, de resistência ao apagamento e de recuperação da menina que sonhava escrever. A criação também incorpora recursos desenvolvidos por meio de práticas e técnicas de escrita criativa.
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Fonte: Educação em Análise.













